或许在我们小的时候，总是有着各自的梦想。但随着年龄的增长，梦想也随之改变。而其中的改变，总免不了受到一些潜移默化的影响，包括家人，老师，身边的朋友。说起我的英语从教之路，我觉得这是在初中就冥冥之中注定了的。

其实那个时候，跟大部分学生一样，我觉得英语学习就是为了考试，为了能上一所好高中。不过幸运的是，我遇到了两个很好的英语老师。他们教的不仅是英语知识点，教给我们更多的是英语学习的方法，尤其是余老师。初三的时候，他就让我体验到了当英语老师的成就感。每天晚自习之后，他会让我跟其他几位英语比较优秀的学生分别辅导几个英语薄弱的同学。这个方法真的很好，一方面，帮助了其他同学，其次，在给同学讲解的过程中，我自己对英语知识点又有了更进一步的理解。正所谓，从教中学“Learning is teaching”.

如今回想起当年，也是十分骄傲的。而辅导过的同学至今也还记得这件事，更加让我觉得付出的都是值得的。

因此，在日常的教学当中，我也会适当地运用这样的方法，让学生能够更加深刻的理解英语知识点，还不只是停留在枯燥的背诵上面。

初中的经历巩固了我对英语的喜爱。所以大学我选择了英语专业。通过了专业所要求的专四，专八考试。同时也考了教师资格证。一毕业我就找了一份教育培训行业英语老师的工作。

我在成人英语培训方面做了三年。三年时间，我从商务英语小白做到了教学主管。这三年的教学时间又加深了我对英语的热爱。我觉得英语真是一门特别美的语言。尤其是听英语母语者说英语，实在让人陶醉。所以，除了工作需要，我也会经常找机会跟当时一起工作的外教讨论英语学习方法，练习自己的口语。长此以往，学生上课也都非常喜欢我的英语发音。

后来，我又转到初高中学科英语培训领域，至今也有四年时间了。最初的时候，还有些不适应，毕竟成人英语跟学科应试教育还是有很大区别的。但是我总秉承着一种态度：世上无难事，只怕有心人。所以我就大量的做试题卷，做完试题卷学着总结要点，考点。不断听课，磨课。终于，所有付出都得到了回报。我所带班级的学生成绩都有明显提高，在所有老师中提分率是最好的，并在年会中获得了“优秀教师”奖项。

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

七年的教学之路，让我了解了学生的各种心理。因为只有真正了解，才能上好每堂课。我会用自己炽热的心，独特的方法，让学生喜欢上梅丽莎老师，体会到学英语的乐趣，发现英语的魅力！