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【名师推荐】以初心授人 育桃李万千——记月成教育人冯成兵老师
发布时间:2019-12-30 09:20:11 | 浏览次数:


什么是教育?德国哲学家雅思贝尔斯说:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”是的,教育担负着唤醒、激励、雕琢灵魂的作用。从踏上教坛的那天起,我就努力让自己成为一名优秀的人民教师,不求轰轰烈烈,但求无愧于心。



勤奋耕耘结硕果

数学于我,不仅仅是课业,更是一个爱好。我喜欢数学,痴迷解题带来的乐趣,更乐于帮助同学答疑解惑,在学生时代就立志成为一名老师。于是我努力学习不断钻研,最终高考数学以接近满分的成绩考入大学,并成功就读数学专业;因为梦想、因为热爱,一毕业我就投身于教育行业,自此,我便在教育这块土地上不断播种、耕耘。



传道授业十余载

毕业后,我进入北京一家全日制私立高中任教。初登三尺讲台,方知任重道远。尽管有扎实的数学功底,可一登上讲台,蓦然发现来自书本的那点专业知识不足以让我成为一名优秀的老师。“要给学生一杯水,自己得先蓄一桶水。”于是在教书的同时,我不断学习专业知识,积极参加各类培训,理论与实践交汇,在不断的教育教学实践中,我越发自信起来,步履也更加坚定。

为了走出私立高中的舒适区,进入更广阔的发展平台,我进入了新东方,任职数学组组长。从16小班到面对一百多号人上大课,我指导学生、驾驭课堂的能力愈发游刃有余。

为了发挥自己的价值,创造更多可能性,我成了月成的一员,带领巢湖分校团队“开疆拓土”,帮助一批批学生成长进步,把我的青春和热血奉献给我所热爱的事业。

从教十余载,从初登讲台的青涩犹疑,到如今的自信坚定,我对教师这一职业的理解更全面更深入,更懂得了“传道受业解惑”这句话的分量。



循循善诱百花开

当教师意味着亲历创造过程的发生,恰似亲手赋予一团泥土以生命,没有什么比目睹它开始呼吸更令人激动的了。我始终认为“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。教育路上要耐心培育,细心呵护,静待花开。尤其是在数学学习中,一定要注重引导学生,学生不懂的题目,我会利用课下时间不断重复讲解,解决学生的疑点、难点和易错点,帮助学生学好数学,爱上数学。当我看着自己教过的学生考出优异的成绩、进入心仪的大学时,我想,这就是为人师者最大的幸福吧。



行走在教育路上,每一步我都走得坚定而踏实。“做良心教育,教好每一个学生”是我不变的初心。我愿意根植于月成这片热土,以讲台为舞台,以黑板为伙伴,用自己的努力和坚持,播撒希望,静待花开。

 
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